Школьники Калининградской области обменялись знаниями о национальном парке «Куршская коса», природе и экологических проблемах, сыграли в брейн-ринг. Лучшие награждены памятными дипломами и фирменными сувенирами национального парка. Мероприятие состоялось в рамках всероссийской природоохранной акции «Марш парков-2015».
Каждый день конференции был посвящен отдельной теме: «История формирования Куршской косы», «Животный мир Куршской косы» и «Растительный мир Куршской косы». Участники подготовили доклады в соответствии с основной темой и постарались наиболее доступно, популярно и лаконично довести до слушателей их содержание. Выступления сопровождались показом слайдов. Всего было подготовлено и озвучено 25 докладов, прокомментировала в Калининграде собкору KaliningradLive пресс-секретарь нацпарка Ольга Большакова.
С ее слов, 13 апреля прозвучали доклады, посвященные главному защитному валу Куршской косы — авандюне, видам почв на Куршской косе, исследования об истории формирования полуострова и на другие темы. 14 апреля — о животном мире, насекомых, птицах Куршской косы. 15 апреля — об уникальной растительности национального парка.
Во время прошедших по итогам конференций брейн-рингов задавались вопросы по теме зачитанных докладов.
По итогам конференции 13 апреля, лучшей была признана работа Беаты Ахметовой (лицей №17) на тему: «Авандюна — защитный пляжный дюнный вал Куршской косы». Второе место заняла Владислава Малафеева (гимназия №1) за доклад «Поющие пески». Третье место присвоено Елизавете Шпунтенковой (гимназия №22) за доклад «Моренный остров». На брейн-ринге самыми эрудированными и быстрыми стали ребята из 22-й гимназии Калининграда.
14 апреля первоеместо занял Марк Бабенко (лицей № 17), подготовивший доклад на тему: «Шелкопряд». На втором месте оказалась Виктория Туманова (гимназия №1), представившая доклад «История орнитологических исследований на Куршской косе». На третьем месте — Анастасия Базенко с докладом «Копытные Куршской косы». Победителем в брейн-ринге признана команда гимназии №1.
15 апреля лучшим признан доклад Анны Гольбрахт (гимназия №22), посвященный грибам Куршской косы. На втором месте оказалась Анна Алимова (гимназия №32) за доклад «Сосны Куршской косы». Третье место разделили Юлия Гаврилова и Лидия Хмиловская (гимназия №1), представившие исследование о лекарственных растениях, произрастающих в национальном парке «Куршская коса». В брейн-ринге победила команда гимназии №22.