В Калининграде родителей призвали не избегать школьных психологов

В Калининграде за первое учебное полугодие 2013-2014 годы к руководству школ и в администрацию города поступило несколько обращений родителей учеников с просьбой разъяснить, какими полномочиями обладают социально-психолого-педагогических службы образовательных учреждений и что входит в их компетенцию.

Как сообщили в комитете образования администрации города, в каждом общеобразовательном учреждении организована работа социально-психолого-педагогических служб — в 2013-2014 учебном году в школах города работают 57 педагогов-психологов и 63 социальных педагога. И это позволяет на ранних стадиях выявлять проблемы в обучении и воспитании учащихся, при необходимости обеспечивать их комплексное сопровождение и поддержку.

«Основными формами работы специалистов данных служб является проведение тренингов, обучающих игр, диагностических, мониторинговых исследований. Участие в данных мероприятиях школьников основывается исключительно на принципах добровольности и по согласованию с родителями», — сообщили KaliningradLive в администрации Калининграда.

Кроме того, педагоги-психологи проводят консультирование родителей, классных руководителей, учителей-предметников с целью выработки единых подходов к воспитанию и обучению детей.