В Калининграде завершились XI Областные Рождественские педагогические чтения: в общей сложности в течение этих двух дней участниками чтений стали 960 педагогов.
10 января, работа чтений продолжилась сразу на трех площадках, где развернулись секции. Министр образования Калининградской области Светлана Трусенёва посетила начальную школу №53 в пос. им. А. Космодемьянского в Калининграде. Там заместители руководителей образовательных организаций, курирующие начальную школу, говорили о формировании и ценности уклада школьной жизни.
В этой школе многое делается для того, чтобы каждый ребенок чувствовал себя в школе как дома, причем, не заменяя детям родителей, а вовлекая взрослых членов семьи в активную деятельность кружков, секций, в проводимые акции и мероприятия.
— Здесь не происходит что-то нереальное, — отметила министр. – Все, что делает коллектив образовательной организации, не требует каких-то особых финансовых затрат. Главное, что педагоги вкладывают в свою деятельность душу.
По словам Светланы Трусеневой, сегодняшние родители изменились, они активно участвуют в жизни своих детей, внимательнее относятся к их успехами неудачам и школа должна учитывать этот фактор.
— Мы формируем не какую-то отдельную возрастную категорию, а население в целом, учим и воспитываем людей, которых ежедневно встречаем на улице, в магазине, на своем рабочем месте, — подчеркнула министр. – Поэтому миссия современной школы заключается в том, чтобы создать новое сообщество жителей Калининградской области – открытое, свободное, доброе и человечное.
Участники секции посетили ряд мастер-классов, которые дали педагоги школы: изготовили своими руками ангелочков из соленого теста, смастерили новогодние игрушки в технике аппликации и бисероплетения. Завершением работы стал концерт, подготовленный силами учеников школы и воспитанниками Детской школы искусств «Гармония».
На секции «Проектная деятельность как основа формирования детско-взрослой событийной общности», прошедшей в МАОУ СОШ № 19 г. Калининграда, коллектив школы представил особенности формирования единого ценностно-смыслового пространства основных участников образовательного процесса. Совместно с учащимися и педагогами школы, на основе представленного опыта 19-й школы, в интерактивной форме участники секции простроили структуру проекта по теме «Весна». В ходе работы секции были обозначены возможности и проблематика проектной деятельности. Всего в работе секции приняло участие 60 человек.
Секция «Учебно-методическое обеспечение комплексного учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики». Современные подходы в организации и преподавании курса» состоялась в Калининградском областном институте развития образования. Автор и разработчик культурологических курсов, кандидат культурологии, член союза писателей России, Алла Бородина, представила УМК для федерального компонента образования «Основы православной культуры» (модуль ОПК в комплексном курсе ОРКСЭ).
По ее мнению, новый учебник для 4 класса имеет следующие особенности: ясность, чёткость и доступность изложения и точность формулировок, определений; сочетание использования образных и конкретных примеров, иллюстрирующих различные содержательные единицы;наличие тем для проектной деятельности; богатый иллюстративный ряд; разноуровневый методический аппарат, включающий вопросы и задания для самостоятельной исследовательской работы; патриотическая концепция. Методический аппарат ориентирован на реализацию личностных, предметных и метапредметных результатов ФГОС. На секции присутствовало более 150 педагогов со всей Калининградской области.